传东方智慧，品华夏文化，非遗陶瓷作为承载中华民族千年历史与文化内涵的瑰宝，其传承与发展离不开教育的桥梁。近日，北京陶瓷艺术馆迎来丰台培智中学的教师团队，一场聚焦釉上彩、釉下彩等非遗陶瓷绘画技法的沉浸式学习活动圆满举行。作为深耕陶瓷文化传播与非遗教育的专业平台，北京陶瓷艺术馆以此次活动为契机，将非遗陶瓷与学校美育教学深度联结，为传统文化传承注入校园活力。

深耕非遗教学赋能 解锁教师成长新维度

北京陶瓷艺术馆始终致力于非遗陶瓷文化的传承，针对教师群体打造的传统文化学习项目，兼具专业性、实用性与创新性，为教师成长提供多重核心优势：

专业技法深耕：邀请北京工艺美术大师、北京陶瓷艺术馆陶艺名师任峰亲授，从釉料特性、色彩搭配到绘画技巧，系统讲解釉上彩的细腻灵动与釉下彩的含蓄雅致，让教师快速掌握可直接转化为教学内容的实操技能。

文化内涵渗透：教学过程中融入陶瓷历史、非遗文化背景解读，让教师不仅会技法，更懂文化，能够向学生完整传递非遗陶瓷背后的东方智慧与匠心精神。

教学场景适配：结合中小学美育教学实际，设计轻量化、易落地的教学方案，将复杂的陶艺工序拆解为适合课堂开展的教学模块，降低非遗陶瓷进校园的落地门槛。

北京市朝阳区实验小学传统文化课

资源持续支持：为参与教师提供后续教学资源对接，包括陶瓷材料采购渠道、教学案例参考、学生作品展示平台等，助力学校长期开展非遗陶瓷相关课程。

北京市第五十五中学传统文化课

以瓷为媒育新苗 构建美育创新生态

此次丰台培智中学教师的学习活动，正是北京陶瓷艺术馆非遗教育项目的生动实践。通过专业学习，教师们深入了解了非遗陶瓷的艺术魅力与文化价值，更找到了传统文化与现代美育结合的切入点。

在教育创新层面，非遗陶瓷的引入为学校美术教学开辟了全新空间。陶艺涵盖艺术创作、劳动实践、文化科普、空间搭建等多重维度，是一门综合性极强的艺术学科，将其融入课堂，既能丰富教学内容、激发学生学习兴趣，更能在实践中培养学生的审美能力、创新精神与民族情怀，让学生在学习的过程中，直观感受中华优秀传统文化的魅力。

中华文明进校园2021－2023“文明·迹意”中轴线与非遗表达主题教育培训展

而在文化传承与艺术融合层面，教师作为文化传播的纽带，通过学习将非遗陶瓷的热爱与认知传递给学生，不仅能让更多孩子了解、喜爱非遗陶瓷，更能推动校内工艺美术品制作新课题的开发，促进现代美术与传统非遗艺术的碰撞融合，为艺术创作与教学实践带来新思路。

北京市日坛中学实验学校传统文化课

未来，北京陶瓷艺术馆将持续优化非遗教育赋能项目，面向更多学校、教师群体提供专业的陶瓷文化学习支持，搭建非遗传承与学校教育之间的坚实桥梁，我们期待与更多教育工作者携手，让非遗陶瓷走进更多校园课堂，让千年瓷韵滋养青少年成长，让中华优秀传统文化在代代相传中焕发新生机！